Budgetanalyse som fagdisciplin, ikke rutineopgave
Hazelquip opstod i 2022 ud fra én observation: de fleste organisationer benchmarker budgetter uden at forstå, hvad tallene faktisk sammenligner. Vi underviser i metoden bag, ikke blot i værktøjerne.
Metode frem for skabelon
Budgetbenchmarking handler om at vælge de rigtige sammenligningspunkter. Forkerte referencer giver misvisende konklusioner, uanset hvor præcist regnearket er opsat.
Struktureret læseplan
Hvert modul bygger direkte på det forrige. Ingen løse emner — kun en sammenhængende progression fra grundbegreber til sektorspecifik analyse.
Konkrete datasæt
Undervisningen bruger anonymiserede budgetdata fra offentlige og private organisationer. Deltagerne arbejder med tal, der ligner dem, de møder i hverdagen.
Geografisk uafhængighed
Platformen er bygget til deltagere i forskellige tidszoner. Alle sessioner optages og er tilgængelige uden tidsbegrænsning efter afslutning.
Fagpersonerne bag programmet
Hazelquip-teamet kombinerer erfaring fra offentlig budgetforvaltning, finansiel rådgivning og pædagogisk design. Ingen af os underviser i teorier, vi ikke selv har brugt.
Astrid Vølund
Faglig leder, budgetmetodik
Astrid har ti år bag sig i kommunal økonomiforvaltning. Hun udviklede Hrantors kernecurriculum med udgangspunkt i de fejl, hun selv så gentage sig år efter år i budgetprocesser.
Rune Skjødt
Underviser, komparativ analyse
Rune specialiserer sig i tværsektorielle sammenligninger. Han underviser i, hvordan man vælger referencegrupper korrekt — et trin de fleste springer over og bagefter fortryder.
Malene Thoft
Pædagogisk koordinator
Malene sikrer, at modulerne fungerer for deltagere med vidt forskellig baggrund. Hun tilpasser tempo og forklaringsniveau uden at gå på kompromis med faglig dybde.